教育目標

＜学校教育目標＞　概ね３年以内で達成を目指す中期目標

　自ら考え判断し、心豊かに生き抜く子どもを育てる。
　　　（知・徳・体のバランスのとれた「力ある学校づくり」をすすめる。）

＜学校経営の重点＞　当該年度の重点的な目標

　知・徳・体のバランスのとれた教育活動を推進する。

＜具体的方策＞

　（知育）
　　　子どもが主体的に取り組む学習活動や指導法を工夫する。
　　　　１．　授業力を磨き、わかる・できる楽しい授業を行う。
　　　　２．　一人一人の児童に応じた指導方法や指導体制を充実させる。
　　　　３．　読解力や記述力を培うために言語力向上の取り組みを充実させる。

　　　（徳育）
　　　互いの良さを認めあえる集団作りを工夫する。
　　　　１．　人権尊重の精神と態度を養う道徳教育のあり方を工夫する。
　　　　２．　共に育ち、共に学びあう、好ましい人間関係を育てる指導支援のあり方を工夫する。
　　　　３．　学校生活の充実と向上を図り、意欲的に実践する力を育てる指導法を工夫する。

　　　（体育）
　　　健康でたくましい心と体を育てる指導法を工夫する。
　　　　１．　運動の楽しさや喜びを味わわせる体育学習や外遊びを充実させる。
　　　　２．　食に関する指導や学校給食を活用した指導を通して、望ましい食習慣の形成を図る。
　　　　３．　家庭との連携を図り、健康的・自立的な生活習慣を身につけさせる。