子どもたちが取り組んだ自主学習ノートを紹介します。
９月１４日（金） 【５年生】
漢字の「へん」や「つくり」を調べたのですね。色を使って、どの部分が「へん」や「つくり」なのかわかりやすく工夫しています。都道府県の県庁所在地も調べたのですね。興味があることを次々と広げながら調べています。
家庭科で学習した五大栄養素を、きれいな色でまとめましたね。わくわくSTUDYの、言葉のウエービングも色がきれいなので、思わず一つずつ見てみたくなりました
【５年生】
漢字に興味を持ち、野菜や魚、虫などの漢字を調べて書いています。「オクラ」って「陸蓮根」と書くのですね。初めて知りました。また、ポケモンの漢字の名前も調べたのかな？漢字で書くと、得意な技がよくわかりますね。
【５年生】
明日は理科のテストがあるので、自主学習で「ヒトのたんじょう」のまとめをしています。大切な言葉は、色を変えて、ぱっと見てすぐにわかるように工夫して書いていますね。また、自分の生まれた時の身長や体重をおうちの人に尋ねるなど、興味のあることをどんどん調べて書けていますね。
【５年生】
韓国のアイドルが大好きなので、もし、会えたらこんなことを伝えたい！という思いを込めて、韓国語でのあいさつなどを調べて、繰り返し書いて覚えようとしたのですね。また、社会科のテスト勉強として、北海道地方の気温や降水量など、グラフを自分で書くなどして大事な点をまとめることができています。
【５年生】
理科で学習した、「ヒトのたんじょう」。受精してから３８週間、母親のおなかの中で育つ様子を、丁寧なイラストでまとめていますね。また、お母さんが大事に大事に、自分を育ててくれたことに喜びを感じ、自分の番がきたら「そのときは子どもをしっかり育てたい」と感想を持つことができました。すてきですね。
【５年生】
大きな地震がありました。先生方から、「自分の安全は自分で守る」という話を聞き、夜中に地震が来た時にどうするか、自分で調べて、挿絵を入れてわかりやすくまとめています。他のお友達にも、ぜひ見てもらいたいノートですね。
【５年生】
家庭科で学習したなみ縫いや返し縫いのやり方を、家でもう一度思い出しながら、きれいなイラストにしてまとめていますね。どんなふうに針を入れたらいいのか、よくわかります。左下のピンクの動物は、なみ縫いで作ったフェルトの作品です。こういう学習も楽しいですね。
【４年生】
バッチリでは、社会科で学習したことをもとに、「大阪市で使う水」についてまとめています。わくわくでは、興味のある実験工作について、その手順をまとめています。またオリジナルのキャラクターが登場してコメントするなど、楽しい工夫が見られます。
算数の「角度」や「角度の測り方」など、学習したことを振り返り、大切なポイントをまとめています。わくわくでは、「日本のくらしの知恵」である「ふすま」について調べ、効果的に絵を入れて説明していますね。最後に、調べて感じたこともしっかりと書いてありますね。
バッチリでは、社会のテスト勉強に取り組み、丁寧に図を書くなどして、ごみの種類や量についてまとめています。わくわくの「うんちができる理由」。みんなが知りたいことですね。楽しみながらまとめることができています。
「うんちドリル」を活用して、楽しく漢字の学習に取り組めていますね。音楽で学習した「スタッカート」や「タンギング」などの意味をしっかりととらえてまとめることができています。
漢字の練習に丁寧に取り組めました。色を効果的に使っているので、見た目もきれいですね。もうすぐ「母の日」であることを思い出し、わくわくで調べてみることにしたのですね。図鑑をみながら、花びらを一枚一枚丁寧に描けています。
漢字の学習では、繰り返し丁寧に書いた後、自分で間違いがないかチェックして、〇をつけています。このように学習すると、正しく覚えることができますね。わくわくでは、学校で配付される給食だよりや保健だよりを切り取って貼り、自分の言葉で説明するという学習をしたのですね。とても良いアイデアだと思います。
【５年生】
百人一首を頑張っているのですね。バッチリＳＴＵＤＹでは、社会のテスト勉強に取り組んでいます。テストに出そうな大陸など、重要な語句を整理しながら学習できていますね。
【５年生】
漢字をただ繰り返して書くのではなく、書き順や読みがな、例文などもあわせて学習できています。鉱物の絵は色や形をよくとらえ、きれいにかけていて感心しました。
家庭科で学習した、玉結びや玉止めを繰り返し家でも練習したのですね。上手にできるようになっていますね。ばっちりSTUDYは、テスト勉強として漢字の練習に丁寧な字で取り組めています。
【５年生】
理科で学習したメダカの孵化について復習したのですね。メダカの卵の様子について、ていねいに細かいところまでかけています。
わくわくメニューでは、都道府県のセールスポイントを短い言葉にして紹介できました。
【５年生】
うんこドリルなど、市販のドリルなどを活用して、楽しみながら漢字の学習などに取り組めていますね。家庭科で学習した玉止めや玉結び、運針など難しかったことを、家に帰ってからも復習しています。
【５年生】
100ます計算のたし算、ひき算、かけ算などに繰り返し取り組めていますね。わくわくメニューでは、ものさしを使って、複雑な図形をかくことができました。
【５年】
ていねいな字で学習に取り組めています。ばっちりメニューでは、次の日に算数で習うところの予習をしたのですね。予習をすると、授業で学習することがよくわかりますね。また、マーカーを引いて大切なことが一目でわかるようにしています。とても良い工夫です。
ばっちりメニューでは、毎日「１００ます計算」に取り組んでいるので、タイムが少しずつ早くなっていますね。わくわくメニューでは、ていねいに絵をかいて、説明の文章を書いているのでとてもわかりやすいです。
いつも新聞を見ているのかな？わくわくメニューでは、興味のある新聞記事を見つけて切り抜いて、自分の考えを書けていますね。自分で調べたことで、大切な言葉は赤字で書いて、覚えやすくなるように工夫できています。
【５年生】
とてもていねいに漢字の学習に取り組めました。一番好きな歴史上の武将についても調べられていますね。
【３年生】
学校で学習した漢字や計算の復習をする「ばっちり」と、自分の興味のあることを調べる「わくわく」に、バランスよく取り組んでいます。 色づかいもきれいですね。
【１年生】 おうちのかたにもんだいをだしてもらって、けいさんをしたり、おうちにあるどりるなどをつかって、かんじのれんしゅうをしたりなど、すすんでとりくめていますね。
じぶんのしらべてみたいことを、ずかんなどをつかってしらべてかいているひともいました。
