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かさの求め方を考えよう(4月26日 5年生算数) |
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5年生が算数で体積の学習に取り組んでいます。これまで学習してきたことをもとに、厚みのある器の、内のりのかさの求め方について...
[2024年4月26日up!]
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世界の国々を知ろう(4月25日 5年生社会科) |
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5年生は社会科で、世界の国々について学習しています。調べたい国を自分で決め、その国の特色をタブレットや資料集などを使って調...
[2024年4月25日up!]
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図書館へ行こう(4月24日 5年生国語) |
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5年生が国語で情報をわかりやすく伝える方法について学習していました。図書館を上手に活用するためには、目的に応じて適切な本や...
[2024年4月24日up!]
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くつを描こう(4月22日 5年生図画工作) |
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5年生が図画工作の学習で、くつの絵を描いていました。複雑な形のスニーカーを再現した下絵に、絵の具で忠実に色づけをする作業に...
[2024年4月22日up!]
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楽譜にある記号(4月18日 5年生音楽) |
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5年生が音楽の学習に取り組んでいました。3年生以上の学年は、音楽は専科の先生に教えてもらっています。学習の内容は、楽譜にあ...
[2024年4月18日up!]
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すくすくウォッチ(4月17日 5年生) |
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本日5年生と6年生が、すくすくウォッチにチャレンジしました。すくすくウォッチとは、大阪府下全域で行われる5・6年生を対象とし...
[2024年4月17日up!]
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家庭学習(4月10日 5年生) |
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5年生が、漢字学習の進め方について学習していました。漢字学習は、家庭学習でも取り組みます。使用例のプリントを参考にしながら...
[2024年4月10日up!]
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