２月１６日（金）
　４年生の算数の学習です。数直線を基にして、仮分数を帯分数になおす方法を考えました。

２月１５日（木）
　４年生の算数の学習です。『帯分数』の意味を知り、図や数直線から読み取った量を、帯分数や仮分数に表しました。

２月１４日（水）
　４年生の算数の学習です。1/3mの2こ分、3こ分、5こ分、1/4mの3こ分、11こ分の長さの表し方を考えました。そして、「真分数」「仮分数」の意味を学習しました。

２月１３日（火）
　４年生の図画工作の学習です。木版画の下絵を、カーボン紙を使って版木に写しました。

２月１３日（火）
　４年生の総合学習の時間です。１/２成人式に向けて、自分の将来の夢は何なのか、なぜ、そのようになりたいのかを考えました。