数え方を生みだそうの学習で、オリジナルの数え方を考えました。

特徴をとらえて書くことができました。

今日は、思春期に起こる体や心の変化について学習しました。

男女で起こる違いについて理解しながら学習に取り組むことができました。

「水のあたたまり方」の実験に向けて予想をしました。

パソコンをつかってどのようにあたたまるのか予想をたてました。

全員で音読をしました。

一年間通してとても読むことがじょうずになりました。

4年生の様子
「言葉のタイムカプセル〜十年後のわたしへ〜」
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