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色で遠近感を表現しよう(6年生)

4月28日(金)
 6年生の図画工作の学習です。3原色(赤・黄・青)を使い、色の濃さを変えていくことで遠近感を表現しました。中央に行くほど色が薄くなれば奥行きを感じ、逆に中央に行くほど色が濃くなれば、出っ張っているように見えます。
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6年生の体育

4月28日(金)
 6年生の体育の学習です。地面に輪やコーン、ミニハードルを置き、ダッシュの練習を行いました。
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国語の小テスト

4月27日(木)
 6年生の国語の学習です。今日は小テストに取り組んでいます。皆、真剣に取り組んでいます。
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6年生の体育

4月27日(木)   
 6年生の体育の学習です。昨日の雨のため、今日は運動場が使えません。そのため、体育館での活動です。初めに、体育館の中でランニングをしました。
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文章を読んで自分の考えを持とう(6年生)

4月26日(水)
 6年生の国語の学習「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習です。全文を通読し、序論-本論-結論の分け方を考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/5 手洗い強調週間
2/6 手洗い強調週間
名前デー(体操服・赤白帽)
PTA実行委員会
PTA図書貸し出し
ベルマーク回収
2/7 手洗い強調週間
薬の教室(6年生)
2/8 手洗い強調週間
委員会活動
2/9 手洗い強調週間

学校のきまり

学校だより

保健だより