１０月２７日（金曜日）
　６年生の体育の学習です。コートの両端に分かれ、腰の後ろのタグを取られないよう、相手の陣地まで走り抜けるゲームをしました。

１０月２７日（金）
　６年生の国語の学習です。自分たちの住んでいる町の未来についてプレゼンテーションを行うという学習課題を確かめ、学習の見通しを立てました。

１０月２７日（金）
　4月18日に行った『平成29年度全国学力・学習状況調査』の結果を、６年生の子どもたちに配付しました。自身の結果と分析を確かめ、学習課題を見つけて、次の目標を定めてほしいと考えています。

１０月２６日（木）
　６年生の算数の学習です。走った距離、時間が異なる人の速さの比べ方を考えました。

１０月２６日（木）
　６年生の音楽の学習です。リコーダーで『雨のうた』の演奏に取り組んでいます。