社会見学であべのハルカスに行きました。高い所から大阪市の様子を見て、特色のある場所を見つけ、東西南北によってどんなちがいがあるかを見つけました。西側は海が広がっている、南側は低い家が多いなどと気が付いたことをメモしました。駅や電車、館内のルールを守って、見学することができました。

４組　国語科「とん　こと　とん」

地下から音が聞こえてきたときの「ねずみ」の気持ちを考えました。「ねずみ」になりきって、どんな気持ちなのかを想像することができました。

５組　音楽科「うたってなかよし」

教科書に載っている挿絵を見て、「いぬのおまわりさん」「ちょうちょ」「めだかのがっこう」などの歌を見つけました。そそて、見つけた歌を元気よく歌うことができました。

１組　音楽科「しろくまのジェンカ」

「しろくまのジェンカ」の学習をしました。楽譜には、手をたたいたり休んだりする記号があることを知りました。そして、リズムに合わせて手拍子をすることができました。

２組　図画工作科「くものす」

クレパスで「くものす」を描きました。まっすぐな線を描いていくと、「くものす」ができました。たくさんの色のクレパスを使い、きれいな「くものす」を描くことができました。

３組　算数「いくつといくつ」

「８」はいくつといくつに分けることができるのかを考えました。おはじきやブロックを使って、「２」と「６」や、「５」と「３」などの分け方をワークシートに書くことができました。

４組　算数科「時間の計算と短い時間」

次の単元で「時計」の学習をします。そのため、２年生までに学習した「時計」の復習をしました。短い針と長い針がどこを指しているかをよく見て、問題に答えることができました。

５組　算数科「わり算」

「わり算」の練習プリントに取り組みました。これまで学習したことをふり返り、プリントの問題に取り組むことができました。

１組　社会科「大阪市のようすと人びとのくらし」

大阪市の「区」について学習しました。大阪市には２４区があり、南大江小学校は中央区にあることを知りました。そして、大阪市の北部・南部・東部・西部には何区があるのかを調べることができました。

２組　音楽科「リコーダーをふこう」

「シ」の音を吹く練習をしました。指の使い方や息の入れ方を知り、リズムに合わせて「シ」の音を出すことができました。

３組　社会科「大阪市のようすと人びとのくらし」

大阪市の中で、「店」が多いところを調べました。中央区には商店街や問屋があり、梅田・難波などにはデパートがあることが分かりました。店が集まる場所に人が集まってくることも知ることができました。