１年２組で、国語科の研究授業を実施しました。

「歯がぬけたらどうするの」の単元で、今日の授業の
めあては、「いろいろなくにのやりかたをくらべて、
にているところを見つけよう」です。
　子どもたちは、くにごとにまとめたカードから文を
よみとり、にているところを見つけて発表しました。

　教育センターから講師の方に参観に来ていただき、
先生方の討議会で助言をしてもらいます。

　外国語の公開授業を実施しました。
グリーティング（授業の始まり）からレビュー・アクティビ
ティ・リフレクション（ふり返り・授業の終わり）まで、す
べて「英語」での授業です。

教育委員会英語イノベーション担当より、指導員の方に
きていただき、参観と指導助言をしてもらいました。

　６年２組の授業のようすです。
I　like　my　ｔｏｗｎ（自分たちの町・地域）
自分たちが暮らしている町について話すことに興味を持ち、
町の施設や建物の名を絵カードや映像をもとに音声をきい
て発音しています。

　４年２組の授業のようすです。
「What　do　you　wanｔ？」の学習をしました。

Let’s make original Pizza !

英語での会話を通して、オリジナルのピザづくりに挑戦
しました。
　

　２年１組で、国語の研究授業を実施しました。

　単元は「ビーバーの大工事」です。
「すを作るビーバー」の内容を読み取り、クイズをつくり
ました。子どもたちは大事な言葉に気をつけながら、みつ
けたひみつをもとにクイズをつくり、グループで発表しま
した。

　授業後の　研究討議会のようすです。

　区国語部の校長先生を講師としてお呼びし、指導・助言を
いただきながら、教職員で研修を行いました。