大阪市教育委員会よりSA(スクールアドバイザー)が来校し、主に若手教員への授業参観と助言を行う「学力向上支援事業」の２回目です。

　今日は、５年生２組の算数科の授業を参観してもらいました。

　「小数のわり算」の学習です。わる数が１より小さい時の商について考えました。

　「情報活用能力と情報モラルについて」のテーマで、教員研修を行いました。

　年間指導計画と情報モラル教育事例集の実践を確認し、模擬授業も行いました。

　１組で、学級活動の公開授業を行いました。
　
　子どもたちが、役割分担をして話し合い活動を進めました。

　今日の議題は、「１年生と学校たんけんをしよう」の計画を立てることです。

　１年生に楽しみながら学校のことをよく知ってもらうための紹介の仕方を考えました。
　紹介する部屋や紹介の仕方について積極的に意見を出し合っていました。

　友だちの意見もよく聞き、自分の考えを発表していきます。
　それぞれの意見に拍手をして認め合っている姿が立派でした。

　司会進行もテンポよくうまく意見を引き出していました。

　生野区生きる力まなびサポート事業を活用して教員研修を行いました。

　立命館大学より講師の先生にお越しいただき、「地域の実態から地域学習を考える　〜総合的な学習の時間のカリキュラムデザイン〜　」のテーマで研修していただきました。

　巽南地域の良さを生かした地域学習を組み立てるイメージを先生たちが考えました。
　講師先生には、本日の研修ありがとうございました。