12月初旬に「大阪市小学校学力経年調査」が実施されます。対象学年は３〜６年生です。

　今年度、国語科の学力向上支援事業でお世話になっている大阪市教育センターのSA(スクールアドバイザー)に講師として来ていただき、経年調査に向けての教員研修を実施しました。

　授業後の、教員による討議会のようすです。

　活発な討議のあと、神戸松蔭女子学院大学教授　秋山先生に指導講評をしていただきました。秋山先生、ありがとうございました。

　４年生２組で、「仲よしミニオリンピックをしよう」のテーマで学級活動の研究授業を行いました。

　今年度、本校で進めている「学級活動」の研究授業も５回目となります。(来月の５年生で全学年での実践が終わります。)

　「友だちの意見を取り入れながら、みんなが楽しく、活躍できる種目を決めよう」をめあてとして、子どもたちが、活発な話し合い活動をして頑張りました。

　思考ツールの座標軸を使って、出た意見を見やすく整理していました。

　まとめでは、子どもたちが自己評価を行い、今後の活動につなげていきます。

　多くの先生が見守る中、子どもたちが意欲的に取り組んでいました。

　令和６年度より全小中学校(小学校３年生以上)で実施される「総合的読解力育成の時間」の取り組みに向けた校内研修を行いました。

　大阪市教育センターでの研修を受講した教務主任による伝達研修です。

　言語能力育成を目指し、SDGsを意識した単元テーマや教材等詳細については、今後教育委員会から示される予定です。