２月６日（火）

　３年生の社会科の授業は、入試直前”クワナのハコブネ”と題し、班に分かれて公民の問題に挑戦しました。次々に出題される”公民フラッシュ問題”を見て、瞬間的に声に出し答え、時には書いてみて問題の内容について確認しました。