テレビ取材【2月3日】

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本日、ハイドロAgの使用状況に関する取材を受けました。

生徒を代表して生徒会が取材されました。

本日、2月3日のテレビ大阪で16:40から放送される【やさしいニュース(1部)】の中で1分半〜2分ほどで取り上げていただけるとのことです。

https://www.tv-osaka.co.jp/yasashii/news/

男子バスケットボール部通信3号【1月31日】

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男子バスケットボール部は、本日、ウインターリーグに参加のため、矢田中学校にやってきました。

初戦は、追手門学院中との対戦です。前半、硬さが見られるものの、一進一退の流れの中、前半は4点ビハインドで折り返すことができました。

後半も、一時は2点差まで詰め寄るものの、ここぞというところでミスが出たり、不運にもシュートがリングに嫌われたりするなど、あと少しというところで詰めきれず、結果は39-52で悔しい敗戦となりました。

ミィーティングでは2戦目へ向け、アグレッシブにディフェンスし、冷静かつ熱くボールに食らいつくことを確認しました。

その後行われた交流試合では、普段プレータイムの少ないメンバーがここぞとばかりに躍動し積極的にプレーすることができました。

コツコツと練習に打ち込んできた成果が見られた良いゲームとなり、2戦目へつなげれたと思います。

続く2戦目は、玉出中学校との対戦です。

こちらもシーソーゲームになる中、1戦目の反省を生かし、ハードにディフェンスを頑張ることができました。厳しい守りから少しず流れが生まれ、意図する攻めも見られるようになり、勢いに乗ることができました。

結果は41-31で勝利!

嬉しい記念すべき初勝利となりました。一人ひとりの頑張りがつながり、勝利を手にすることができたことを、素直に自信につなげていきたいと思います。

会場となった矢田中学校は残念ながらインフルエンザの影響で本日は欠場となっていたにもかかわらず、学級閉鎖になっていないクラスの部員の皆さんが、滞りなく大会が実施できるよう、会場の設営から運営、片付けまで、嫌な顔一つせず行っていただきました。本当にありがとうございました。

そういったところも含めて、学び多き1日となりました。

大会は来週も続きます。週明けから、また一つ成長できるようみんなで頑張ります!

10周年記念同窓会【1月30日】

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今市中学校では、卒業前に

【10年後の私への手紙】

を書きます。

そして、若き日の誓いの石碑の中で10年間保管されます。

10年後に、当時の先生方と生徒が集まる10周年記念同窓会が開催され、その同窓会の中で手紙が開封されます。

本年度は、2月16日【日】に開催されます。


その開催の打ち合わせのために、卒業してから10年が経過した55期生の幹事長とクラス幹事の方が来校されました。

3枚目の写真は打ち合わせをされている様子です。

55期生の方で、ご案内のハガキが届いていない場合は中学校までご連絡お願いします。

幹事の方々に連絡をつながせていただきます。



さて、卒業まで残り1カ月半となった66期生のみなさん、25歳の自分はどうなっているでしょうか?

25歳になって、先生方と再会する。

まだまだ先の話ですが、今を一生懸命がんばることが未来につながっていきます。


本当に不安な時期だと思いますが、頑張ってくださいね。

【やまない雨はない】という言葉があります。

がんばれ66期生!!



学力向上研修会2【1月27日】

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3人ずつの班に分かれて、今日の授業での生徒の様子や、よかった点、自分の教科にいかせる点などについて話し合いました。

話し合いの後は、各班で代表の先生がどんな話し合いをしたかについて発表を行いました。


中学校では、日頃教科を越えて話をする機会はあまりないため、とても貴重な経験となりました。

少しでも今中生の皆さんにとってプラスになるように、これからもいい授業、そして学力向上を目指して頑張っていきたいと思います。

先生たちも頑張りますので、生徒も皆さんも頑張って勉強してくださいね。

学力向上研修会1【1月27日】

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本日、6時間目を使い学力向上研修会を行いました。

1年2組で社会科の研究授業を行いました。

内容は、社会科の歴史分野で【武家政治の成立】について1年生の中村先生が授業を行いました。

1年2組の生徒は50分間集中力が切れることなく、頑張って授業を受けていました。


全クラスに設置されたプロジェクターを使っての授業ということもあり、50分間顔がしっかり上がって授業を受けることができました。

対話的な活動では、全学年の先生方が参観していたこともあり、少し緊張した姿が見られました。


先生方は、これから研究協議を行います。

1年2組のみなさん本当にありがとうございました。
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