本日5時間目は探究学習の取り組みでした。

今日完成した提案スライドをキューズモールへと提出し、フィードバックを受けてさらに自分たちの提案を磨き上げていきます。

どのようにすれば伝わりやすいか、自分たちの提案に沿うようなスライドを作成できているかなど、皆で話しながらより良いものになるように頑張っていました。

探究学習でアンケートを行ったのち、アンケート結果をまとめます。

グラフにしてまとめたり、提案内容を少し変更したりとそれぞれの発表をより良いものにしようと取り組んでいました。

本日は探究学習の一環で、あべのキューズモールにアンケート調査をしに行きました。

自分たちの立てた提案や企画に関する質問を、キューズモールの一般の方にしました。

始めは、声をかけることが難しい人もいましたが、勇気を振り絞って尋ね、答えをもらえた後はとても多くの人に声をかけることができました。

快く返答をもらえたり、断られたりとキューズモールに実際に来ているお客様の生の反応を見たり、声を聞いたりすることができました。

今回のアンケートを受けて、さらに自分たちの提案を深め、プロの方に提案を見ていただきます。

素敵な提案になることを期待しています。

キューズモールでのアンケート調査に向けて、事前の確認を行いました。

実際に行うアンケートの確認や、グループ内の小グループで行動する際の回る階や途中打ち合わせをするかどうかの確認をしていました。

本日6時間目は、各クラスで百人一首の練習をしました。

昨年度に引き続き、今年も一生懸命に取り組む姿が見られます。

1対1で行ったり、リーグ戦にしたりと各クラスで工夫が見られます。

中には、百首全てを覚えている人もいるようで、レベルの高い熱戦が見られそうです。