２年生が登校する日は、あと７日になりました。学習も生活もまとめに入ります。漢字の学習では、２年生で習ったすべての漢字を復習していきます。算数でも復習を始めています。１組では転出する友だちがいるので、最後に楽しい思い出を作ろうと、寄せ書き作りやお別れ会の計画をしています。今日は全校朝会で、校長先生が「まわりや友だちのことも考えて、心遣いや思いやりを持って行動できるようになってほしい。」と話をしてくださいました。自分自身の１年間のまとめもですが、周りの人にも感謝の気持ちを持ち、意欲的に３年生を迎えられるように準備をしていってほしいです。

「大きくなった自分をふりかえろう」の単元で作成していた『１年間の成長すごろく』が完成したので、今日はみんなでそのすごろくをしました。一生懸命作ったすごろく、各こまにかいてある内容はもちろんのこと、「あー、１回休みになった。」「ぼく、さっきから１しか出ぇへん。」などと、すごろく自体でも大盛り上がりでした。

今日は最後の単元「ことばのアルバムを作ろう」の学習で、１年間で自分が一番がんばったことや思い出に残っていることの作文を読みました。遠足、いもほり、休み時間のドッジボール、版画など、作文を聞いていると、そのとき楽しかったりわくわくしたりした気持ちがよく伝わってきました。がんばったことは、九九やなわとびが多かったです。「きれいな声で歌えるようになった。」と書いている人も３人いました。それぞれが学習面、生活面、大きく成長したことがわかる時間になりました。

『分数』の学習では、「もとの大きさを同じ大きさに〇つに分けた１つ分を〇分の一という。」ということを学んできました。今日は、元の大きさが違う場合の１つ分の大きさを比べました。もとの数が１２と１８のとき、二分の一と三分の一の数はそれぞれどうなるかを調べたり考えたりしました。作業や発問に「やりたい！」「答えたい！」と手を挙げる人が多く、意欲的に取り組もうとする姿勢が見えました。「もとの大きさが違うと１つ分の大きさが違う。」ということが分かりました。

今週の音楽は、鑑賞と音楽づくりをしました。鑑賞は「たまごのからをつけたひなどりのバレエ」と「エンターテイナー」を聞きました。「音が速いから、ひなどりが速く動いていそう。」「音が跳ねている感じがするから、ひなどりは楽しく踊っていそう。」と、根拠をもって感じることができる人が多くて驚きました。また、手足を使ってリズムをとり、音に合わせて伸ばしたり跳ねたりできる人もいました。「エンターテイナー」は聞き覚えのある人が多く、「知ってる！知ってる！」と言い、足で自然に拍子をとっていました。音楽づくりでは、「ミ・ソ・ラ」の３つの音の中から好きな音を選び、「なべなべそこぬけ」の歌詞に合わせて弾きました。最初は休符のところが難しかったようですが、こつがわかると「おもしろい！」「他の音でもしてみたい！」などと感想を言っていました。みんなで楽しく活動しました。