今は、割合の学習をしています。とても難しい内容ですが、問題をよく読んで、比べる量はどれかやもとにする量はどれかを一生懸命考えています！
今日は全員が正しく立式することができました。少し筆算で間違ってしまった人もいましたが、次はきっと大丈夫です。
苦手なことにも前向きに頑張る５年生です！いよいよ来週は経年調査です！

今回の学習のテーマは、「家族のために」です。
家事を家族で分担していて、嫌々やっていた洗濯物入れでした。しかし、家族のみんなは仕事をして、遅くに帰っても1番に起きて、自分のお弁当を作ってくれてる母を見て、家族のため自分もがんばろう！と思うようになりました。最後には自分でお弁当箱を洗いました。
嫌々やっていた家事をしていた時の気持ちと自分から進んでした洗い物をしている時の気持ちを比べて考えました。役割演技をして発表しました。たくさんの人が発表してくれて嬉しかったです！
最後には、これから自分がホームや家でみんなのために頑張ることをみんなで発表しました。この授業をきっかけに、進んでいろんなことに挑戦してほしいです！

クライマックスは合唱「wish〜夢を信じて〜」です。1学期から練習してきた曲です。1番時間をかけて練習してきました。リハーサルの時には、あまり声が出なかったので心配しましたが、今日は一人一人が、とても頑張っていました。綺麗な声で、大きな声で歌うことは難しいですね。
自分たちの未来がもっと良くなりますよーに。と願いを込めてこの曲を歌いました。聴いてくれた人にそれが伝わってくれていたらいいなと思います。
伴奏は代表の児童が弾いてくれました。学校以外でもたくさん練習してくれたと思います。ありがとう。素晴らしい伴奏でした！みんなで作り上げたwishでした。大好きな一曲になりました！

最後はSDGsのグループです。先に発表した3つのグループの課題などから考えて、今の時代にはこのSDGsというテーマは欠かせないと思いました。
食品ロス、水質汚濁、海のゴミ問題などさまざまなことから、自分たちにできることをまとめていきました。今回発表したことを、単に発表だけではなく、今後実際に実践することが意味があります。みんなが一人一人意識していきましょう！
今回の５年生の学習発表会は、発表会の題名は、自分たちでアイデアを出し合い決めました。そして、セリフも自分たちで考えスライドも自分たちで作りました。主体的に学びながら、調べまとめ、発表することができました。
大きな成長を見せることができていたら嬉しいです。ホームやお家でもぜひ褒めてあげてください！

3番目は、これからの食料生産についてです。食料自給率が低い問題、輸入や輸出のことや、外国産との値段の違い、食生活の変化などさまざまな難しいことについて、調べまとめていきました。
和食から洋食へと変化しつつある日本の食生活。そのことから米作りや、漁業に関する課題につながることもありました。
難しい内容ですが、うまくまとめることができましたね！