５年生の国語科は「この言葉、あなたならどう考える」の学習から始まります。

　心に残った言葉を紹介するとき、気をつけなければならないことは何か考えました。

　そうじの時間です。

　１年生の子どもたちが、分担場所のそうじをしています。

　はきそうじやふきそうじ、ピカピカになると気持ちがいいですね。
　教室のとなり、タブレットルームのそうじもしました。

　２年生・３年生の子どもたちが、教室や廊下のそうじをしています。

　きれいになった教室で気持ちよく午後の授業を受けましょう。

　４年生の学習のようすです。

　１組の国語科は「まとめて整理しよう」です。４年生の一年間で頑張りたいことを、学校や家、習い事などに分けて書きだしました。

　２組の図画工作科では、特殊なペンを用いて黒い画用紙に「ふしぎなせかい」を描いていました。担任の先生も細かいところを工夫して描いていました。

　２年生２組の生活科で「はるをさがそう」です。

　春を探しに外に出ました。子どもたちが、「しろつめ草」や「たんぽぽ」、「モンシロチョウ」などを見つけて、いっしょうけんめいにスケッチしていました。

　「校長先生、見て…」と、描いた絵を見せてくれました。
みんな上手ですね。