2/5 学習のようす(5年生)

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 図画工作科の学習で「シンプルな伝言板」の続きです。

 下絵を描いた絵を 糸のこぎりで切り、着色してニスを塗っています。

 ニスが乾いたらホワイトボードを貼り付けます。
 ひもを通して完成です。

 頑張って作った自慢の作品を見せてくれました。
 (1組のようすです。)

2/5 学習のようす(3年生)

 1組の理科は「音のせいしつ」の学習です。
 「糸電話」を使って話したときの、音の伝わり方についてまとめていました。

 2組の国語科は「外国のことを紹介しよう」の学習です。
 各グループで紹介する国を決め、国旗や食べ物・スポーツなど項目ごとに分担を決め、説明する内容を原稿用紙に書いていました。

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2/5 学習のようす(4年生)

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 1組の算数科では、面積の求め方について学習していました。

 2組では、総合の学習の時間を使って、単元テストの答え合わせをしていました。
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2/5 朝の登校風景

 おはようございます。
 
 雨の朝、今日は一日雨模様です。
 正門前に傘の花が咲いています。

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2/2 学習のようす(6年生)百人一首1

 1組の子どもたちが、「百人一首」をしています。

 冬の和やかな風物詩です。

 あまつかぜ ……   

 上の句を聞くと同時に、素早く反応している児童もいました。 表情が真剣です。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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