今日は２年１組と５年１組の授業の様子を紹介します。
２年１組の４時限目の授業は図工でした。
「ふしぎなタマゴ」という題材で絵をかいていました。
前の時間に描いたふしぎなタマゴから生き物の目が出てくるという、物語を聞きました。その後、想像を膨らませながらタマゴを割って（切って）目を描くという授業でした。

みんな大人では考えもつかない目を一生懸命描いていて、見ている私が楽しくなってきました。子どもの発想力は豊かですね！！

　今日の３時間目に、八幡屋公園へ「冬みつけ」に行きました。
葉っぱのない木も、目を凝らして観察してみると、つぼみをつけしっかりと春の準備をしていることに気付くことができます。また、セミの抜け殻が落ちることなく葉の裏についていたり、タンポポは地面にはりついたようにして冬の寒さをしのいでいました。
子どもたちは落ち葉を裏返してみたり、土を触ったりして、たくさんの冬を見つけていました。
「自然って楽しい！」という声が聞こえる程、自然を堪能できたようです。
　合わせて、２月７日に行われる「かけ足大会」で走るコースも確認することができました。

今日は２年生の授業の様子を紹介します。
１組の１時限目の授業は「算数レジェンド」のテストをしていました。
「算数レジェンド」とは１００ます計算のことで、私も２年生の子どもと
１００ます計算の勝負をしました。

結果は・・・１分５０秒で２位でした。（つまり２年生の子どもに負けてしまいました・・・）
とても素早く正確に計算ができていて驚きました！
早く計算して、後ろに立てるようにみんながんばろう！！

２組の１時限目の授業は国語でした。
ようすを表す言葉の学習で、ことばのひびきで伝えたり、
どれくらいかを表す言葉で伝えたり、〜のようにといったたとえを使って
伝えたりと、様々な表現を使って様子を表す学習でした。

みんな様々な表現を使って、自分の思ったことを表現することができました。

２年２組の２時限目は国語科で「友だちのこと知りたいな」を学習していました。
まずはお互いに情報収集です。
となりに座っている友だち同士でいろいろな質問をしました。
「好きなスポーツは何ですか？」
「しゅみはなんですか？」
「得意なことは何ですか？」
更に詳しく知るための質問について考えました。
「いつからですか？」
「どうやってするんですか？」
「なぜですか？」
みんな深く知るための工夫ができました。
みんな、友だちの新しい発見があったかな？