今日は３年生の授業の様子を紹介します。
１組の２時限目は算数でした。
「３ケタ×２ケタ」の計算の学習をしていました。

クラスを２つに分け、教師の目が行き届きやすい
授業形態を取り入れ、学習をすすめています。

子どもたちは一生懸命学習に取り組み
かけ算の仕方を理解していました。
ノートも丁寧に書いている人が多いのが
印象的でした。

2組の1時限目は算数でした。
かけ算の学習で「３ケタ×２ケタの計算」の学習を
していました。
１組同様、クラスを二つに分けることで、
指導が行き届きやすく、個に応じた指導を行って
学力向上に努めています。

自分たちで問題を作って、計算するなど
授業も工夫して学習を行っていました。

３年生の食育の授業の様子を紹介します。

１組では５時限目に食育の学習をしました。
今日のテーマは「魚博士になろう」です。

普段私たちが魚を見る時は、スーパーで
売られている切り身での様子や調理された魚を
見る機会が多いです。

今日は、泳いでいる魚の様子から
魚の名前を答えたり、その魚がどんなふうに
料理されるのかを考えました。

とても興味深い内容で、子どもたちは意欲的に
学習していました。

授業の後半では、給食の献立の中で
魚を使用している献立を探しました。

今日は１組で授業を行いましたが、
後日２組でも同じ内容の授業を行う予定です。

このようにして、食に対する興味関心が増えてくれれば
いいなと思います。

　3年生は社会見学で大阪くらしの今昔館に行きました。

　天神橋筋商店街を通ってくらしの今昔館まで行きました。子どもたちは「アーケードや！」「カラー舗装や！」など、社会の授業で学習したことを口々に言いながら歩いていました。

　くらしの今昔館に着くと、まずはじめに昔の衣装を着せてもらったり、昔の道具クイズをしたりしました。

　館内は江戸時代の街並みを再現をしています。昔の人びとの生活をよりよくするための知恵や工夫が感じられました。時間を忘れてしまう位楽しく学習することが出来ました。