4年生団体競技は3人4脚です。
走ることができるグループもあれば、歩くグループもあって
勝負は最後までわかりません。

本番では、最後までご声援をお願いします。

4年生は、1時限目に徒競走の練習をしていました。
4年生ともなると走る姿もかっこよくなり、近くで見ていると
とても迫力がありました。

廊下に張っている掲示物の「ポンピュンラン走法」が
しっかりできていました。

当日の順位も気になりますが、最後まで一生懸命走る姿を
楽しみにしています。

今日から4週間の予定で4年Ｂ組に教育実習生がきました。
今日は、職員室で紹介の後、教室で紹介が行われました。
自己紹介の後、子どもたちは質問をしました。
「なぜ先生になりたかったのですか？」
「中学校や高校の先生ではなく、なぜ小学校の先生なのですか？」
といった鋭い質問がでていました。

後ろで聞いていて、自分のことを振り返るいい機会になりました。
みなさんの子どもの頃なりたい職業はありましたか？

ちなみに私の子どもの頃の夢は、電車の運転手か警察官、マーシャラーでした。
（マーシャラーは空港で飛行機を駐機場に正確に向かわせるために
「うちわ」のようなものを使って案内する仕事です）

夢を持つことは自分の将来を照らすためにとても大切なものです。
子どもたちはたくさんの夢をもって、その夢に向かって努力してほしいですね！！

4年Ａ組の授業は算数で「割り算の筆算の仕方」でした。

Ｂ組の授業は国語の「漢字辞典を使って」でした。