カッコ（）を使った式の学習です。
９０×４＝３６０
５００−３６０＝１４０

という２つの式は、（）を使って１つの式にすると、
５００−（９０×４）＝１４０
となります。かけ算は先に計算するという計算の約束があるので、
５００−９０×４＝１４０　とすることもできます。

順序だてて考えながら１つの式に表すことができることを学びました。

環境事業局の方に来てもらって、出前授業です。
地球環境のこと、ごみの分別の大切さを学び、自分たちにできることを考えました。
ごみの分別も体験しましたよ。

地球温暖化にかかわっているガスの名前は？
１プロパンガス　２大阪ガス　３温室効果ガス　４アスパラガス

安心してください、３と答えていました。

英語タイム
今年度も、火曜日・木曜日の昼休み後に、全学年で英語タイムを実施しています。
「意味がはっきり分かる」「英語が書ける」ではなく、「英語の発音になれる」「なんとなく意味を想像しながら聞く」「楽しむ」ことが目標の10分間です。
チョコレートじゃなくて、chocolate！！の音楽がかかったら英語タイムのスタートです♪

スポーツテスト
全学年で、スポーツテストをしています。
写真は「反復横跳び」と「立ち幅跳び」の様子です。じっと机に向かうことが難しい・集中力が続かない…などの子どもたちの様子は、体力の低下が原因の一つともいわれています。楽しみながら、体力アップに取り組みましょう！