今日は５年生の学習の様子を紹介します。

５年Ａ組の３時限目は算数でした。
計算ドリルの体積の問題を、友だちと教え合いながら学習をすすめていました。

教え合うことで、友だちも学習内容を理解できるとともに
教える人も、うまく教えるためにはどう伝えるといいかを考えるので
どちらにも学習効果が高いです。

みんな、活発に学習に取り組んでいました。