６時間目、６年Ｂ組は体育の学習でした。
まず、チームごとにシュート練習、パス練習をしました。
次に、みんなではげましワードを考えたあと、チームごとに作戦をたてました。
その作戦をもとに最後に、チーム対抗で試合を行いました。

4時間目、６年Ｃ組は理科の学習をしました。
３種類の水溶液を、鉄、アルミニウムにひたしました。
あわを出して溶ける物質、反応が無い物質など様々でした。

２時間目、６年Ａ組は算数の学習をしました。
自分たちの歩く速さや急ぎ足で歩く速さ、走る速さを各グループに分かれて求めました。

６年生が体育で「バスケットボール」をやっています。
チームで作戦を考えて試合をします。
うまくパスをつなげるように動くといいですね。

６年生が理科室で「水溶液の性質」についての実験をしていました。
うすい塩酸に溶けたアルミニウムを蒸発させると、どうなるのでしょうか？