分数÷分数の学習です。
　図を使って、分数のわり算について考えました。
　活発な意見交流がありました。

　グループごとに順番にリコーダーを演奏していきます。
　演奏するスピードをだんだん速くしていきましたが、みんなリズムよく上手に演奏していました。

　説明文「インターネットは冒険だ」の学習です。
　段落の要旨をまとめ、文章の構成をまとめます。

　説明文「たんぽぽ」の学習です。
　たんぽぽが仲間を増やし方のひみつについて考えました。

　敬語についての学習です。
　敬語を使った文章に書きなおします。
　なかなか難しいですね。