今日の献立は次の通りです。
・鶏肉のからあげ　・中華スープ
・チンゲンサイともやしの甘酢あえ
・ごはん　・牛乳

今日は子どもたちに大人気の鶏肉のからあげでした。給食当番の子どもたちが盛り付けの見本を見て、「からあげや！」と大喜びしていました。

１年生は図書室の使い方を学習しました。木曜日は図書館司書の先生が来られていますので、読み聞かせや本の貸し出しの仕方などを教えていただきました。読み聞かせの時は大変一生懸命に聞き入っていました。図書室を活用し、本をたくさん読む子どもであってもらいたと思います。
６年生は「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。今日は国語と算数の調査問題にチャレンジしました。来週月曜日にアンケートに回答して終了です。

今日の献立は以下の通りです。
・じゃがいものミートグラタン　・レタスのスープ
・みかん（缶）　・黒糖パン　・牛乳

グラタンとは元々フランス語で、「おこげ」や「こげつき」という意味です。フランス南部のイタリアに近い地方の郷土料理です。一説には、失敗した料理のこげついたところが案外おいしかったということから、わざと焦げ目をつけて仕上げるグラタンが誕生したとも言われています。
今日の給食では、上新粉でとろみをつけ、パン粉（米粉）を使ったじゃがいものミートグラタンが提供されました。

＊花の写真は、左からじゃがいも・レタス・みかんです。

今日の献立は次の通りです。
・豚肉のしょうが焼き　・とうふのみそ汁
・じゃこピーマン　・ごはん　・牛乳

ちりめんじゃこは、いわしの子どもを乾燥させたものです。赤のグループのなかまで、ほねや歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。

今日の献立は次の通りです。
・まぐろのオーロラ煮　・豚肉と野菜の煮物
・きゅうりの赤じそあえ
・ごはん　・牛乳

まぐろのオーロラ煮は角切りのまぐろにしょうが汁、料理酒で下味をつけます。
そして、でんぷんをまぶして揚げます。
ケチャップ、砂糖、赤みそで作ったたれを揚げたまぐろにからませます。