「どうしてかんじができたのだろう」というなぞを、この時間で解決していきました。「かんじは、だれでも、すばやく、かいたりよんだりするためにできた」と、子どもたちから出てきた意見を、先生がまとめていました。

　１年生の図書の時間。広い図書室で、好きな本を選びます。気に入った本が見つかれば、みんなと仲良く読書をします。

　1年生の算数です。10より大きいかずを数えていきます。「どうやってかんがえたらいいのだろう？」いろんな考えが出ました。ブロックを並べる。しるしをつける。そして、まとまりで考えるなど、自分たちで考える楽しみを実感していました。

２学期がスタートして３日目。廊下を歩いていると、子どもたちの元気な声が校舎に響き渡っています。

　今日は、１年生の栄養指導の日でした。「たべものたんけん」として、たべもののなまえとはたらきを勉強しました。食べ物の話は、子どもたちにとっては興味津々で、楽しく勉強ができました。