4年生は、音楽の授業を公開しました。
たくさんの先生方が来られて、少し緊張気味でしたが、美しい音を響かせることができました。
21日の音楽会が楽しみですね。

「ファランドール」の音楽鑑賞をしました。

この曲は、「王の行進」「馬のダンス」の
２曲から構成されています。
どのような順番で出てくるのか、
どのように重なっているのかを、
曲を聴きながら、iPadのカードを並べていきました。

とても真剣に聴くことができました。

先日お伝えした『白鳥』の音楽に合わせた表現を、
学年全員で集まり、発表し合いました。

どのグループも、音楽をよく聴き、
曲の盛り上がりや再現部をしっかりと
表現できていました。

４年生は、音楽の時間に『白鳥』を鑑賞しました。
何度も音楽を聴き、『白鳥』の曲にふさわしい
動きを考え、バンダナを使って表現しています。

グループで協力してつくりあげていく姿を見ていると、
もうすぐ高学年の仲間入りをする準備は
着々と進んでいるように思えます。

フィギュアスケートの演技を見ているような
優雅な表現をしているグループもありました。

４年生の子ども達が、靭幼稚園５歳児の子ども達と、
一緒に活動しました。
４年生の子ども達が、絵本の読み聞かせをしたり、
一緒に歌を歌ったり、即興演奏をしたり、
仲良く、楽しい時間を過ごすことができました。
みんなで一緒に歌った歌を聴いていると、
心があたたかくなりました。
靭幼稚園の子ども達も、とても喜んでいました。