「名前を見てちょうだい」（２年生） 〜６月４日〜
国語科の時間は、物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は３場面のえっちゃんときつねの気持ちを考え、最後に音読しました。 
「名前を見てちょうだい」（２年生） 〜６月４日〜
国語科の時間は、物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は３場面のえっちゃんときつねの気持ちを考え、最後に音読しました。 
「名前を見てちょうだい」（２年生） 〜６月４日〜
国語科の時間は、物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は３場面のえっちゃんときつねの気持ちを考え、最後に音読しました。 
「名前を見てちょうだい」（２年生） 〜６月４日〜
国語科の時間は、物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
今日は３場面のえっちゃんときつねの気持ちを考え、最後に音読しました。 
ふえたり へったり（１年生） 〜６月４日〜
「５にん いました。３にん おりました。 ２人になりました・・・。
算数科の時間は、増えたり減ったりするバスのお客さんは何人なのか数えました。 ブロックを並べて、数を確認しています。 
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