１月２４日、タブレットでチームズの参加方法を再確認しました。
その後、ビスケットというプログラミングの教材を使って、自分がかいた海の生き物を、前後左右に動かす学習をしました。工夫して、楽しい動きを作っていました。

１月２４日、歯科衛生士さんに来ていただき、歯みがき指導がありました。みがき残しがよくあるのは、歯と歯の間や奥歯のみぞだと教えていただきました。みがき方も教えていただきました。今日からさっそく実践して、むし歯にならないようにしてほしいと思います。

生活科の時間にけん玉とあやとりをしました。友だちと教えあったり、競いあったりしまして、やっているうちにだんだん上手になりました。

先日、九九を聞いてもらって「ごうかくしょう」をはってもらった６年生に、「ありがとう」の気もちをこめたお手紙を書いて、５時間目とどけに行きました。
また緊張したけれど、６年生の笑顔を見て安心したそうです。あと少しだけれど、６年生とキッズファミリーで出会うのが楽しみです。

キッズファミリーの６年生に１から９の段まで九九を聞いてもらいました。
２年生は一生懸命覚えた九九を言い、見事合格することができました！
６年生も言えた２年生のことをたくさん褒めて喜んでくれたので、みんなとてもうれしそうでした。
頑張った成果を発揮できてよかったです。