音楽の授業で、さまざまな日本の伝統楽器を学んでいます。現在、淡路中学校では、お箏（こと）の学習をすすめています。

　まずはビデオ教材を視聴しながらお箏の勉強から。各部位の名称や爪のつけ方等について映像を見ながら学習です。一通り特徴を教わった後は、実際に演奏してみます。１台のお箏に２〜３名づつ分かれて「さくらさくら」を練習しました。

　初めて箏に触れる生徒が多い中、「ギターよりも弾きやすい！」との声もあがりました。次回の全体演奏が楽しみですね。

　　　　映像で学習　　　　初めて触れました　　　熱心にお稽古中！

　調理実習の続きです。

　いわしのかば焼きに加えて、筑前煮もつくりました。班の男女が協力し、フライパンでかば焼きを焼く人や、二ンジン・レンコンを乱切りする人、調味料を準備する人など、スムーズに作業がすすんでいました。

　室内にはかば焼きの香りが漂い、みなさんお腹もすいてきたようです。今日のお昼はおいしいご飯になりそうですね。

　　　　　　　（上から）いわしに下味をつけていきます
　　　　　　　　　　　フライパンでかば焼きに！
　　　　　　　　　　　　　筑前煮の下ごしらえ

　２学期も残り２週間。２年生で調理実習を行っています。

　今回のテーマは「いわしの手開き」。１５〜６ｃｍサイズのいわしを手で開いていきます。身が柔らかいため、力加減に気をつけて慎重に開くのですが、みなさん上手にできていましたね！

　開いたいわしはキッチンペーパーに並べられ、先生がipadで写真に収めます。（仕上がり具合が採点されるとのこと。）家庭科ならではの実技テストに、頑張って取り組みました。

　　　　　　（上から）各班で調理がすすみます
　　　　　　　いわしをていねいに開いていきます
　　　　　　　　完成しました！（撮影を待っています）

　２年生英語で「比較級＝『○○は△△よりも〜です』」の学習を行っています。

　この日はサザエさんを例に、「マスオさんはサザエさんよりも年（年令）をとっています。（Masuo is older than Sazae．）」などの構文をまず教わりました。説明を受けた後、班に分かれて自分たちで文章を考え、小さなホワイトボードにイラスト入りで文章を書いていきます。授業では担任や学年の先生方が３名参加し、生徒と一緒に文章を考えました。完成したイラスト＆文章は、Ｃ−ＮＥＴのエディ先生が採点します。

　イラストや文章の出来栄えに、各班ともに一喜一憂！楽しく英語を学習しました。

　　担任の先生も参加（左端）　　　　みんなで楽しく発表できました

　２年生美術の授業で、お箸（はし）づくりに取り組んでいます。

　青森産の「ひば」の木から、お箸＆箸箱を制作します。彫刻刀や紙やすりを使って、真四角の木をお箸の形に整えていくのですが、２本とも同じ形にととのえるのは結構難しいですね。お箸に細かな彫刻を加えたり着色を工夫するなど、自分だけのお箸づくりに力を入れていました。

　個性あふれるお箸の数々…　どんな風に仕上がるのか楽しみですね。

　　お箸をけずったり、着色したり…　　　　　途中経過の作品たち