1年 数学の授業(3組,2組)まずは3組 1班は2列、2班は3列、3班は2列、4班は2列、5班は2列でした。班別では4対1で圧倒的に2列のほうが多かったです。この後個人でも聞いてみると19人対8人で、やはり2列でした。 続いて2組 1班は3列、2班は2列、3班は2列、4班は2列、5班は2列でした。班別では4対1で圧倒的に2列のほうが多かったです。この後個人でも聞いてみると18人対9人で、やはり2列でした。 どうも、一発勝負よりも、安定して記録を出せるほうが好みみたいです。どの班も、自分で調べたデータをタブレットで拡大、縮小させながら上手にプレゼンテーションしていました。 残りは1組。どんな結果になるかはまたお知らせします。 |