２年生では、１月下旬に地域のご協力を得て職場体験を実施します。今日は、それに向けて１回目の事前指導を行いました。
最初に佐々木先生から、全般的な注意があり、その後吉川先生からしおりを使って、職場体験の意義をはじめとして具体的な日程、いろいろな注意がありました。明日以降も、希望調査を取り体験場所調整、事前あいさつ指導などを行います。

毎週木曜日は２年生の学年集会です。今日のお話は吉川先生でした。
先生は子供のころに見た「銀河鉄道９９９」というアニメを見ても全く面白いと思わなかったそうですが、数年前に再放送されているのを偶然見たときにその面白さに感心したそうです。
扱っていたテーマは見知らぬ惑星の差別でした。
子供の自分と今の自分は同じでありながら、経験や知識の差は歴然。当時、興味が持てなかったことを何年か後に見たり聞いたりすると、まったく違った感想をもつこともありえます。
皆さんも以前経験したことに興味が持てなかったとしても、またいつか同じものに出会ったら、ぜひ積極的にかかわってみてください。異なった印象をもつかもしれません。

２年生では、１２日（月）と今日の２時間で３学期の職場体験の導入学習として「ウッドジョブ」という映画を鑑賞しました。
不純な動機から林業研修生になったものの、研修を投げ出したくなります。周りの厳しくもあたたかい支援を受けながら、一人前になっていくというストーリーです。

「三日・三月・三年」という言葉があります。どんなことでも三日辛抱すれば三か月辛抱でき、さらに三年辛抱できるという言葉です。まさにその言葉を感じられたのではないでしょうか。

職場体験では、自分の希望の職種で体験できるとは限りません。途中には思わず笑ってしまうシーンもあり、良い導入になったかと思います。

１１月１５日(木)５時間目に２年生は、いのちの学習をしました。
まずは、１年生の振り返りを多目的室でしました。１年生は二次性徴と生命誕生でした。教室へ戻り、冊子の内容確認とアンケートにこたえました。真剣に取り組んでいました。２年生の内容は男女交際についてです。３学期に学習する予定です。

１１月１５日（木）２年生は学年集会がありました。
担当は、伊藤先生でした。今日の５時間目に「いのちの学習」という性教育に関わる授業をします。授業に向け、１年生のときに学んだ内容を思い出しておくようにという話がありました。そのなかで、現中学１年生と卒業生の話を例を出して成長についてイメージしやすいような話がありました。この機会に「心身の成長」について考えて欲しいものです。