2月6日(木) ２年生の数学の授業の様子です。参観させていただいた時には、『平行線と面積』という単元の「平行線を利用して四角形と同じ面積の三角形を作るには、どうすればよいか」という問いを考えていました。
　２年生も３学期になると難しい問題となってきています。基本をしっかりと理解し、自分の力で解けるように頑張りましょう！