午後は高学年が落語の鑑賞を楽しみました。
まずは、落語についての解説。たくさんの人を演じ分けること、小噺やうどんを食べる所作の体験もありました。また、和楽器を使ったお囃子の実演もありました。

午後は、３年生が出前授業を受けました。

３年２組に続いて、６時間目は３年１組がプログラミング学習をしました。

午後は、３年生が出前授業を受けています。

まず５時間目は、３年２組です。

昨日から始まりましたプログラミング学習の出前授業は、本日は午前中に５年２組が実施しました。

講師の方とペッパーくんの案内のもと、児童はグループごとに、まず入力や出力について学びました。
その後は学んだことをもとに、タブレットのプログラミング機能を体験しました。

グループごとに自分たちが考えて入力したことをペッパーくんがその通りに出力（動いたり、しゃべったり）したときには、思わず歓声や拍手が起こりました。

このような体験を通して、児童がプログラミング的思考を身に付け、そして論理的思考力が育まれることを期待しています。

10月1日、上方落語協会から本物の落語家さんやお囃子をして下さる方々をお招きし、落語について教えていただきました。午前中は低学年です。1人で何役も演じる落語についての解説を聞き、実際の所作やお囃子も体験させていただきました。
最後に目の前で落語を演じていただき、あっという間の鑑賞時間でした。