８月31日(水)午後、３年生は、体育館で「私の意見」選考会を行いました。夏休みの課題であったこの作文は、身の回りで起こったことや体験談、最近の出来事で感銘を受けたことなどを記したものです。３年生では各クラスで２名、合計６名の生徒が今日の選考会で発表してくれました。「命の靴」「マナーを守ること」「ガーナの環境問題と日本の責任」「父の愛情」「少し立ち止まって」「太平洋に沈みゆく島々」が、各クラス代表の題でした。後日発表の学年代表１名が、文化祭の舞台で発表します。
　選考会後は、フロアで卒業アルバム用の学年集合写真を撮影しました。

　８月31日(水)２限、３年２組数学(発展クラス)の授業では、２次方程式の応用問題に続々と挑む内容でした。最初は、平面図形の動点の問題でした。各自が立式し、解の公式をを使いながら、答えを導いていきました。そして、その答えが題意に適しているかもしっかり確認できていました。
　次の発展問題は、空間図形へとバージョンアップ。既習の「体積(三角すい)の公式」を思い出しながら立式。このような動点の問題は、難しいものが多くありますが、先生の丁寧な解説を受け、理解を深めたようでした。３年生は、明後日が実力テスト。持てる力を最大限発揮しましょう。

　８月26日(金)放課後、３年生は、卒業アルバム用部活動写真撮影を行いました。部によっては、３年生が大会に向け活動している部もありますが、大半の部は最後の公式試合を終え、下級生主体の活動に移ってます。
　久しぶりにユニフォームを身をまとう生徒たちもいて、カメラの前ではにこやかなポーズで撮影に応じていました。運動部は、今日と８月31日(水)に分けて撮影する予定です。また、多くの文化部は、文化祭での作品展示を完成させた前での撮影となります。それぞれの部の生徒たちは、最後までやり遂げた達成感や充実感があり、終始晴れやかな表情でした。