国語科で「好きな物クイズを作ろう」の学習があります。ここでは「話をよく聞いて、質問したり、答えたりする。」ことが単元の目標です。答えのヒントになるような質問を考えることが難しく、何度も練習を重ね「質問のコツ」をつかめるようになってきました。
　今日は今まで考えたクイズの中から一つ選んでクイズ大会をしました。それぞれに
「私の好きなあそびは、なんでしょう。」
「どこで遊びますか。」
「外です。」
「ボールを使いますか。」
「使いません。」
「どうやって遊びますか。」
「人を追いかけます。」
など、上手に質問し答えを導き出すことができました。

　３年生〜６年生が社会見学のため、校内にいる児童が１・２年生のみの日がありました。そこで校内におられる先生方、１・２年生全員で給食を食べました。みんなで集まるといつもは広い教室が少し狭く感じましたが、友達どうし、先生方との距離が近くいつもの給食がさらに美味しく感じました。

　２年生の生活科の時間におもちゃを作ってくれました。おもちゃが完成し、１年生を遊びに招待してくれました。各班それぞれ工夫したおもちゃができていました。１年生も点数を競いながら楽しく遊ぶことができました。

　１１月の体育は「体つくり運動」をしました。はじめの１週間は柔軟や体幹トレーニング、バランス、ストレッチなど体つくりの基本を重点的に行いました。さまざまなトレーニング方法について学習したのち、グループを作りグループでトレーニングメニューを考えました。
　１・２年生混合チームで１年生がリーダーの班もありました。始めの頃はお互い手探りでしたが、慣れてくると「個人の課題」「グループの課題」をしっかり設定し課題をクリアできるようになってきました。
　学年関係なく、課題をクリアした子がコツを教える姿や、リーダーに任せっぱなしにせずそれぞれが役割分担をする姿が見られ、体育だけでなく心の成長も見ることができました。

　２時間目はバター作りをしました。生クリームを容器に入れ、上下に何度も振るとクリーム状になります。クリームになると、割りばしでグルグルと混ぜるとだんだんと色が変わり、水が出てきます。これがバターミルクです。バターミルクを紙コップにうつし、みんなで乾杯をして飲みました。「ミルクせんべいの味がする！」とびっくりした様子でした。
　できあがったバターをクラッカーに塗って食べました。無塩バターでしたが、みんな「おいしい！」とうれしそうでした。最後に少しだけ塩を入れると「さらにおいしくなった！」と大喜びでした。
　先日持って帰ったパンフレットに作り方がのっていますので、またご家庭でも作ってみてください。