算数「かたちあそび」の学習で形の写しとりをしました。箱の形を写しとり、形を活かしてロボットやタワーを描きました。教室に掲示しておりますので、参観の際にご覧いただけたらと思います。

　校内の植木を手入れしてくださっていた管理作業員さんがあおむしを見つけて届けてくださいました。興味津々、あおむしがはっぱを食べる様子を見ています。

　校長先生から「遊具の辺りにきのこができているよ」とお聞きして、みんなで見に行きました。予想より大きなきのこができていて、自分の掌の大きさと比べて、興味津々きのこを眺めていました。

　算数では、現在「どちらがながい」の学習をしています。今までは紙や鉛筆など折ったり、動かしたりできるものの長さを比べましたが、今日は折ったり動かしたりしにくいものの長さをくらべました。子どもたちは本棚や扉など自分で測りたいと思ったものの長さを紙テープに写しとり、長さ比べをしました。直接、実物を並べて長さを比べにくいものも紙テープに写しとることで長さを比べられることを学習することができました。

　生活科「なつだ、あそぼう」の学習でしゃぼん玉遊びをしました。どうすれば大きいしゃぼん玉ができるか、ストローの本数を増やすとどうなるのか、試行錯誤でしゃぼん玉遊びを楽しみました。5時間目には大掃除を行い、自分たちで作った梅ジュースを飲みました。飲む前はどんな味か恐る恐るでしたが、自分たちで作ったことで一段とおいしく感じたようで「おいしい」とおかわりをする児童もいました。