１１月１５日（土）本校講堂で学習発表会が行われ、保護者や地域の方が沢山参観に来てくださいました。おかしのすきなかいぞくの　おかしなおかしなおかしなたび（３年）　かえるの　のどじまん（１年）　季節を感じて　群読（５年）　新・ものぐさ太郎（４年）　じごくの　そうべえ（２年）　カミングアウト！ひみつの国民ショー（６年）のプログラムでした。どの学年も衣装や小道具を工夫し、日頃の言語活動の成果を発揮したので、セリフや動作が生き生きとしたいい演技を披露することができました。参観の皆様には、入退場の入れ替えにご協力いただき、本当にありがとうございました。　

１１月１３日（木）リハーサルを明日に控え、各学年の練習も最終段階となり、子どもたちの演技にも熱が入ってきました。台本を読み、配役を相談しあい、セリフを大きな声で分かりやすく伝える練習を積み重ねてきました。本校では、言語力の育成を目標にして、国語科の学習だけでなく全教育活動を通じて取り組んできています。その成果の一端を、１５日には土曜授業として、保護者の皆様にご覧いただきます。児童数の増加のため、会場が手狭となりご不便をおかけしますが、子どもたちのがんばる姿を認め、励ましてあけてください。よろしくお願いいたします。

１１月６日（木）３年生の子どもたちが、総合的な学習の一環として、１２月に校区の繁栄商店街でキッズマートに取り組みます。その事前学習として、グループごとに、繁栄商店街のうどん店やお好み焼き店、果物店などで、リサーチ活動を行いました。どんな商品がよく売れているのか、売るためにどんな工夫をしているのかなど、各店舗で質問をしていました。学校に帰ってからは、ふとん館の近藤さんに来てもらって、商売についてお話を聞かせていただきました。今後、宣伝のポップを書く練習や、販売の練習を経て、実際に商店街で販売活動を行います。

１０月３１日(金) 全校遠足で長居植物園に行きました。たてわり班(さわやか班)で、めざせ植物探偵団をテーマに、オリエンテーリングをしました。ドングリ鑑定や、葉の匂いをヒントに木を探す(クスノキ)、まつぼっくりリ釣り、ひっつき虫ダーツ、落ち葉アート、虫眼鏡でスケッチなど、植物園の自然を活用したポイントで、子どもたちはお互いに助け合いながら楽しそうに活動していました。また、自然史博物館からお借りした骨の標本も出題され、植物に関する学芸員さんへの質問もしっかり考えていました。シニア自然大学の方や、ＰＴＡの方にも協力をいただき、異年齢の交流も深めることができました。

１０月２８日（火）　今月は、火曜日と金曜日の業間に、全校体力づくりとして　かけっこタイムを実施しました。日頃は、運動場を全力で走ることができにくいので、低学年と高学年に分かれて、いろいろなかけっこをしました。走路の前半は、スキップやサイドステップなどで手や足大きく動かし、後半は思いっきり全速力でダッシュしました。１１月には、かけ足タイムを、１月には、なわとびタイムを行う予定です。運動が好きと言う子どもを増やし、体力の向上を図りたいと思います。