１月２７日（火）の２時間目に、２年３組の教室で後川先生が
校内研究授業を行いました。
　内容は、more.mostの付いた比較級や最上級を表す形容詞
を理解し、自分の好きなものを比較したり、データを読み取って
正しく英語で書くという授業でした、
　みんなプリントと格闘しながら手際よく記入していました。

　１月２３日（金）の３時間目に、１年２組の教室で菊地先生とニコラス
先生のチーム・ティーチングの研究授業がありました。
　内容は「目的地への交通手段の言い方を学習する」で、一斉に交通
手段の言い方を学んだあと、ペアを作って交通手段を尋ねあうというも
のでした。
　みんな楽しそうに学習していました。

　１月２２日（木）の５・６時間目に、２年生が格技室で本間先生・
合羽先生を中心に国際理解教育を学習しました。
　体験型学習を取り入れ、子どもたちは活動を通して、世界の言語
や文化について理解を深めていきました。
　みんな楽しそうに学習していました。
　

　１月２１日（水）の２時間目に、理科室にて木村先生による１年１組の
校内研究授業がありました。
　内容は「結晶と再結晶」で、硫酸銅の再結晶の実験と粘土に含まれ
る黄鉄鉱の結晶（五角１２面体）を探す実習でした。
　みんな必死に冷たい水に手を入れて、鉱物を探していました。

　１月２０日（火）の６時間目に格技室にて、１年生が国際理解教育の
一環として、沖縄の文化に触れる学習を行いました。
　講師に琉球民謡協会関西支部の川上清満氏ら３名を招いて、琉球
の音楽や踊りを体験しました。
　最初はみんな緊張していましたが、途中からノリノリで楽しく学習
できました。