１月７日（水）
始業式

昨日までは少し暖かい気候でしたが、今日から再び一桁の気温で、体育館もストーブで事前に温めてもひんやりとしていました。

元気で登校した生徒がほとんどですが、２学期末にインフルエンザで多くの生徒が欠席しましたが、始業式からも数名がインフルエンザで連絡が入っています。
これからの時期インフルエンザが蔓延します。「手洗い、うがい、暖かくして寝る」ことしましょう。疲れが出ると、免疫力が低下して、風邪やウイルスに攻撃されやすくなります。体調管理をしっかりとしましょう。

さて、明日から早速３年生は実力テストです。

８日　国語　数学　英語
９日　理科　社会
となっています。

冬休みの成果が出ますように…。

１，２年生は１４日にチャレンジテストが行われます。
いろいろと評価も入試も変わっていきますが、しっかりと自分を持って、頑張りましょう。

１月６日（火）

明日３学期の始業式です。
少し早めに登校してください。
一年の計画はもう立てましたか？
一年の計は何でしたか？

明日１月７日は「七日市」が行われる日でもありますが、大阪では「１０日えびす」と同じように、年初めはいろいろと願いを持って一年を過ごそうと考えるわけです。
また、「七草粥」を食べる日でもあります。

「七草粥」とは、一年の無病息災を願うという意味があります。さらに、祝い事が多く、祝膳や祝酒で弱った胃を休めるといった意味もあるそうですが、

なんと「平安時代から行われている」そうです。

大変歴史のある行事ですね。大切にしたいですね、
さて、七草粥の「春の七草」を知っていますか？最近はインターネットですぐ調べることができるので、大変便利なのですが…。
春の七草とは、セリ、ナズナ、ゴギョウ、ハコベラ、ホトケノザ、スズナ、スズシロです。
その春の七草を、歌いながら刻み煮込んだものが、「七草粥」です。
「〜七草なずな　唐土の鳥が　日本の国に　渡らぬ先に　ストトントン〜」と歌うそうです。
何か　平安時代の人々から、ずっと長い年月続いていると思うと、すごいことですね。
全国で、地方によって七草粥に入れるものはさまざまですが、大阪でもいろいろ違いがあるみたいです。
例えば、能勢の方では、ナズナだけを七株入れる
　　　河内長野では、七草に青葉とお餅を入れて、赤みそ雑炊にするそうです。
大阪では、歌い方が違うみたいで
「〜唐土の鳥が　日本の土地へ　渡らぬ先に　七草なずな〜」だそうです。
七草を刻みながら、７回歌を繰り返すそうです。

ちょっとしたことですが、歴史を感じますね。

話は長くなりましたが、宿題は大丈夫ですか？
明日出し忘れがないように。

2015年1月1日（元旦）

新年　明けまして　おめでとうございます！
今年は　どんな1年になるのでしょう。
「一年の計は元旦にあり」
計画をして、1日を過ごしましょう。
1月1日は、初夢ですね。どんな夢を見ましょう。
昔から1日風呂に入ると、「運が流れる」ので、入らないそうです。
昼から雪が降り始め、屋根には白い雪が・・・。
元旦から寒く、白い雪が舞う年となりました。
「羊年」です。
今年の1年がよい年でありますように・・・。

１２月２５日（木）

例年であれば、２４日が終業式ですが・・・。
インフルエンザが流行り始めていますが・・・。
長かった２学期の終業式です。
水泳大会、芸術鑑賞、音楽コンクール、文化発表会、１年校外学習、２年校外学習など、３年生は進路で大詰め・・・。
長い学期ですが、あっという間でした。

来年は何年ですか？ひつじ年です。
あと少しで今年１年も終わります。
来年はどんな年にしましょうか。
考えるだけで、楽しみです。その楽しみを現実にするには、努力と継続です。
「一年の計は元旦にあり！」という言葉通り、年の初めに計画を立て、少しずつ実行して行くことが大切です。
そのために、自分を振り返る冬休みにしましょう。
３年生は、最後の追い込みです。やり残しがないようにしよう。
１，２年生も土台作りをしっかりとしましょう。

冬休みは楽しい行事がたくさんありますが・・・。まさに今日！クリスマスですが、楽しむときはしっかりと楽しむ！でも羽目を外さないように！そして、切り替えて運動、勉強もすることも忘れずに！

元気にお正月を迎え、３学期気持ち新たにスタートを切りましょう。

最後に、体育館の工事が終わりました。２５日より施設開放が再開します。
ご協力ありがとうございました。
体育館の照明がＬＥＤになりました。とても明るくなりました。
１月からは、集会室の工事があるため、運動場西側の門から工事車両が出入りするなどご迷惑おかけしますが、ご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。
なお、工事車両が体育館敷地内に駐車しますのでご了承ください。工事期間は３月までです。

手のひらに　種ひとつ
大きくなぁれ　大きくなぁれ
手のひらに咲いた　その花は　
あなたの可能性

花は　つぎの種をつくり
また　つぎの花を咲かせる
可能性は　無限大
どんな水をあげようかな

１２月２４日（水）

１２月１０日、ノルウェーの首都オスロでノーベル平和賞を受賞したパキスタン人のマララ・ユスフザイさん（１７）が演説をした言葉です。

「私たちは教育を渇望（かつぼう）していました。
　なぜなら私たちの未来は　まさに教室の中にあったからです。」

「そして今日、私は自分の声をあげているのではありません。６６００万人の女の子たちの声なのです。」

「空っぽの教室、失われた子どもの時代、無駄にされた可能性を目にするのは最後にする。そう決めた最初の世代になりましょう。」

「リーダーたちは、なぜ自分の子どもが数学や化学の宿題をしているときに、途上国の子どもは基本的な読み書きだけできればよいと思うのでしょうか。世界中の子どもたちに無償で質の高い初等、中等教育を保障すべきだ」と訴えていました。

　あなたは、どう感じましたか。
　今あなたは、多少の差はありますが、不自由なく食べることができる、勉強ができる環境にありますが、その環境さえない人たちが世界中にはたくさんいるということです。
　食べるものに、好き嫌いがある、勉強をしたくないなど・・・よくよく考えると、当たり前に食べ物があり、勉強ができる環境があるから、「嫌いなものは・・・やりたくないから・・・」といった発想が生まれます。
　一度考えてみてください。
　もしも食べるものがいつまでも全くなかったら・・・。
　勉強できず、あなたが知りたい・聞きたい・やってみたいということをずっと奪われたら・・・。
　話は極端かもしれませんが、今ある環境が、いかに恵まれているか。今を大切にするということは、その１日１日を感謝して過ごす、やりきるということです。