1月23日(火)
　6年生にとっては来週の十六地蔵記念集会が人生で最後の記念集会になります。
　これまで、6年間、学年に応じた形で取り組んできた十六地蔵。
　今年は貞光小学校・太田小学校のみんなとの出逢いがありました。

　悲しい出逢いだったけど、未来へつながる出逢いにしよう。

　そう思って取り組んだ修学旅行の取り組み。
　その、まとめの学習。
　改めて十六地蔵物語を観ました。
　これからは、この悲しい出来事と、それによってできた大切な絆を学んだ南恩の子どもとしてこの物語を繋いでいってほしいと願っています。
　いよいよ最後の集会が来週です。

1月21日(月)
　『読み書き計算』
　すべての学習の基礎となります。
　4年生では、少しずつ、言葉を大切にする『読み書き計算』に取り組んでいっています。
　今日取り組んだのは【出逢い言葉、物語作り】
　目をつぶって、辞書をパラパラめくり、指をさします。
　それを3度繰り返し、3つの言葉を選び、その言葉を使って物語を作ります。
　例えばこんな3つがありました。
　『四民平等』『直観』『無病息災』


　初めて聞く言葉。
　難しいけど、どうやったら物語になるだろうと友だちと相談していました。
　意味を知り、言葉を繋ぎ、つくった物語。
　言葉と出逢い、【使う】ということが何よりの意味調べになると思いました。


　面白い作品がたくさん集まりました。　

港税務署から講師をお招きし「税」についての話を聞きました。
私たちの暮らしには「税金」がなければ困ることがたくさんあるということをビデオやワークシートで学習しました。
救急車を呼ぶのも有料、公園がない、壊れた橋も直せない…など、具体的な例から「税金」の必要性を感じることができました。

1月21日(月)

　島田先生をゲストティーチャーに迎え百人一首大会をしました。
　みんなが楽しみにしていた、島田先生が読む百人一首大会。
　みんな一首一首、集中して聞いていました。
　とても流暢に読まれるため聞き逃すことも…。　
　でも、みんな目を皿のようにして札を見ていました。
　そして、
　
「はいっ！！！！」
　大きな声で札を取ります。
　百人一首のうち、43首が『恋の歌』　32首が『季節の歌』ということを学びました。　　そして、百人一首を楽しむために『自分のすきな歌』を見つけることが大切だと学びました。
　
　ますます楽しくなってきた百人一首。
　また、大会を開いていきます。

1月21日(月)
　今日の図工は絵画の技法を学びました。
　吹き流しやスタンピングなどを知り、自分たちで試していきました。
　新しいことを知ることはとても楽しいことです。
　特に図工は様々な特性を持つ道具がたくさんあります。
　それらを利用して描き、自分の描きたいものを表現することが楽しいです。
　作品作りだけでなく、「技術」も手に入れ、自分の表現方法を増やしていく四年生です。