算数科学習の様子です。「図をつかって考えよう。」という単元の学習をしています。ものさしは上手に使えるようになったかな。

　算数科学習の様子です。１組と同じようにコンパスと定規だけで、正６角形を書いています。学習課題は「なぜこのような方法で正６角形がかけるのだろう。」です。

　算数科学習の様子です。分度器を使わずに、コンパスと定規だけを使って正６角形を書いています。分度器を使わないで正６角形が書けるのはなぜかということを考えていきます。

　音楽科学習の様子です。３年生になって始めたソプラノリコーダー。最初の頃はピョロローとトンビの鳴き声のような変わった音も出ていましたが、３学期になった今、子ども達はずいぶんうまくなりました。

　書写の学習の様子です。今日は毛筆で「平和」と書いています。私は子ども達が「平和」という言葉をエアコンのある教室で当たり前に書いている姿を観れる幸せを感じています。世界にはまだまだ子ども達が落ち着いて学ぶことのできない状況がたくさんあります。「平和」これからも大切にしていかなければいけませんね。