「若手教員だけじゃあないよ。中堅・ベテランだってがんばってますよ」

そんな声が聞こえてきます。そう、この日は、

５年１組の池田先生が、国語の授業を公開しました。

伝記を読んで、自分たちの感想を表すという学習でした。

５月２５日（木）　５時間目、５年３組が
１組や２組と同じように合奏を披露しました。

リズムが安定した演奏を聴かせてくれました。

挨拶も、しっかり言えました。

５月２５日　円柱の展開図を作るという授業を

土井先生が、５年１組で行いました。

方眼紙を使って展開図を作り、はさみで切って確かめました。

学校の教員にとって、子どもたちが「できた！」「わかった！」
と言える授業をしたいということは、いつも考えることです。

そこで、ある時は他のクラスを借りて、試しの授業をしたり、
クラスを借りて、一つの単元を指導したりします。

２人の若い先生のがんばりを見てやってください。

学年を問わず、授業中の子どもたちの足元を見ると各学級、数名は上靴のかかとを踏んでいます。

こんなことも、学校では折に触れて指導しています。