今日は延期されていた６年生の学習参観がありました。
今回の学習参観は、学習発表会ということで「ショー・マスト・ゴー・オン」というタイトルの劇を披露しました。
下級生が見に来た時にはそこまででしたが、さすがに保護者が見に来るということで、始まる前に「めっちゃ緊張する…。」と言う児童がたくさんいました。
ただ、劇が始まったらそこは６年生、緊張など感じさせない堂々とした演技を見せてくれました。

昨日は今年度最後のクラブ活動がありました。
科学クラブでは、「カラフルな水」という題材に取り組みました。
濃度が異なる塩水は混ざりにくいという性質を利用して、４色の水の層の重なりを試験管に作りました。
慎重にピペットを使って試験管に注ぎ込むことで、上手に作り上げることができました。

ぶたにくやさいのいためもの
すましじる
きなこよもぎだんご
ごはん
ぎゅうにゅう

５年生は、呼びかけの言葉と「ふるさと」の歌を６年生に贈りました。
呼びかけや歌のクオリティーだけでなく、発表に臨む姿勢が始めから終わりまで素晴らしかったです。
さすが、次期最高学年となる５年生ですね。
６年生からは、お礼の言葉や雑巾のプレゼントの他、「情熱大陸」の合奏が披露されました。
６年生７２人がこの日のために練習してきた成果が遺憾なく発揮し、１〜５年生は、たくさんの楽器が奏でる音の迫力に圧倒されているようでした。
最後は６年生が、１年生と４年生が作ったアーチの中を通って退場しました。ちょっと照れくさそうな表情が印象的でした。

３年生は、今年１年間を振り返り６年生にお世話になったこと、６年生をすごいと思ったことなどを呼びかけに寸劇を交えて発表しました。
６年生の運動会の団体演技や応援団のダンスの一部を再現した際は、６年生からも歓声が上がっていました。
また、３年生は「エール」の歌を６年生を贈りました。
４年生の呼びかけは、最初と歌の間奏の２回ありました。感謝とエールをしっかりと伝えていました。
また、「３６５日の紙飛行機」の歌を手話をつけて歌いました。さすが４年生、よく揃っていました。