「黄色いママさん活動」の一時中止について
保護者様
残暑の候、保護者の皆様におかれましては、平素から本校教育活動にご理解、ご協力ありがとうございます。 この度、大阪府に対し、「緊急事態宣言」が発出されている状況で、大阪市の小学校でも休校や出席停止児童が増えてきています。本校でも今後、同じような状況が続くことも考えられ、そうなると旗の当番などの順番を回すことが困難になることも予想されます。そこで緊急事態宣言が解消され状況が落ち着くまで、「黄色いママさん活動」については、9/７（火）より当面の間休止させていただきます。 活動の再開にあたっては、緊急事態が解除された後、状況が落ち着いた段階であらためてお知らせします。皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。 ＊なお、登校については通常通り集団登校となります。 登校時「黄色いママさん活動」の見守りがしばらくの間なくなりますので、 安全に気をつけて登校するようにご家庭での声かけをお願いします。 大阪市立瓜破小学校ＰＴＡ ９月７日（火）より通常授業再開のお知らせ
保護者様
４日間の臨時休業措置について、ご理解とご協力に心より感謝申しあげます。 平野区保健福祉センターから学校の安全確認ができたとの連絡がありました。消毒作業、感染の拡大防止対策を図り、明日、９月７日（火）より学校を通常授業で再開いたします。 なお、何度も重ねてのお願いですが、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。 ○健康観察について ４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。健康観察カードは、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。 今後も引き続きお子さまとご家族の方も含めて健康観察を行っていただき、「健康観察表」への記入・持参をお願いします。 ○いきいき活動について 放課後いきいき事業につきましても、９月７日（火）から再開いたします。 大阪市立瓜破小学校 9月6日 ６年生の学習
?朝の会
8:45〜9:３0…チームズで行います。 スクールライフノート…朝の天気とHRに今日のめあてと体温を記入 学習 国語…漢字ドリル2２をする ⇒タブレットでQRコードを読み取り筆順をチェック 教科書「海のいのち」意味調べ ｐ１１４はばかる、瀬 ｐ１１５事切れる、もり ｐ１１６でし、甲板、共鳴 ｐ１１８さとる ｐ１１９くっ強 ｐ１２０交差、そう大 ｐ１２１まぼろし ｐ１２２鼻づら、おだやか、あぶく ｐ１２４満ち足りる、生がい それ以外でわからない言葉を調べて、ノートに書く。 理科…オンライン授業【1０:３０〜】 （10：20までにチームズの6年で会議に参加） 算数…オンライン授業【1１:２0〜】 体育…ダンス・一人技・千手観音の練習。 チームズにダンスの動画ものせているので、しっかりと予習しましょう。 自主学習…自主学習計画表に書かれているタブレットドリルの問題に取り組む。 できたら、 タブレットドリルで1学期の単元を復習する。 １つの教科だけでなくいろいろな教科にチャレンジしよう！ 終わりの会 ・スクールライフノート…帰りの天気と7時間目に今日のめあてのふりかえり 宿題 音読：国語ｐ１１４〜ｐ１２４ １回以上 自学：自主学習 + ノート1ページ以上 なお、学習内容については宿題とはしません。 ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。 ・健康観察について ４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。 9月6日 5年生の学習
?朝の会
健康観察…teams ８：４５〜９：３０を予定 （回線状況によりつながらない場合もある） 『心の天気』を入力する。 学習 国語…teams １０：００に会議に参加する。 国語の教科書・漢字スキル・筆記用具を準備する。 新出漢字 １組「士」「保」「潔」「勢」 ２組「夢」「紀」「永」「独」 を漢字スキルにする。 算数…teams （国語が終了しだい） 算数の教科書・ノート・筆記用具を準備する。 教科書P.９６〜９７「偶数と奇数，倍数と約数」を進める。 図工 版画の下書きをかく（何にかいてもよい） くわしくは，朝の会で伝えます。 かいたものは、写真を撮る。 体育 表現運動（ダンス）の動画を２種類みて覚える。 （おどれるようになる） 音楽 リコーダー「キリマンジャロ」「威風堂々」 を練習する。 音源は、『投稿』や『ファイル』にあります。 ※今後，teamsでテストをするかも…！？ タブレットドリル…自主的に取り組む。 課題（宿題） １組 新出漢字４つ「士」「保」「潔」「勢」 漢字ノートにする。 ２組 漢字スキル７ ８ 漢字ノートにする。 算数スキル ３〜５ 答え合わせと解きなおし。 答えは、のちほど『投稿』します。 音読「注文の多い料理店」 （読む範囲は自分で決める） なお、学習内容については宿題とはしません。 ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。 ・健康観察について ４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。 9月6日 4年生の学習
? 朝の会
８時４５分〜９時３０分 心の天気を入力 体温をはかって、記入しましょう。 国語 ９時３０分〜１０時１５分 漢字 １組:「輪」「改」 ２組:「輪」「改」 漢字スキルの QR コードを読み取り 「一つの花２ 漢字の練習」をタッチして、 練習 テスト ゲームのどれかをえらんで学習に取り組みましょう。 音読 p124〜p125 「一つの花」 国語の教科書 p124 「一つの花」という題名から、どのようなことを想像しますか。国語ノートに書きましょう。 算数 １０時４０分〜１１時１５分 学年でオンライン授業チャレンジ！！ 各クラスではなく、4年のチームに入ろう １０時２０分〜 １組 １０時３０分〜 ２組 の順に入ってきてください。 (回線がこみあうため、分けています。) 入れたら、タブレットはそのままで４０分になったら、席に着きましょう。 算数の教科書 p99 ノートをじゅんびして、teams会議に参加しよう！ カメラとマイクはオフにしましょう！ 総合 １１時３０分〜１２時１５分 NHK for school プログラミングに関する動画3つを見ましょう。 (why？！プログラミング・テキシコーなど) 社会 1時〜1時45分 NHK for school 社会科見えるぞ!ニッポン 「北海道」「沖縄」を見る。 タブレットドリル ４市のうつりかわり ２住みよいくらしをつくる 理科 ２時〜２時４５分 タブレットドリル ５雨水のゆくえと地面のようす ６暑くなると なお、学習内容については宿題とはしません。 ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。 ・健康観察について ４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。 |
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