音楽を聴きながら、どんな動きが合うのか
表現運動について考えています。

少し、恥ずかしいのか動きはまだぎこちないです。

グローブみたいなカエル

場面を思い浮かべながら音読を進めています。

「おなじかずのなかまをさがそう」
どんな並べ方があるか
実際にブロックを使って学習を進めています。

しっかり手を上げて発表もしました。

グループに分けて整理をしています。
付箋を使うなど工夫をしながら、
根拠をもってグループ分けをすすめています。

　令和４年度第１回学校協議会については、新型コロナウィルス感染症予防のため、資料の送付やメールなどの通信手段を用いた意見交換等を行う方法に開催することといたしましたのでお知らせいたします。