【本日の献立】
・ビーフシチュー
・きゅうりのサラダ
・あまなつかん
・コッペパン
・牛乳

６年生は「全国学力学習状況調査」と「大阪市すくすくテスト」に取り組みました。国語科、算数科、理科、児童アンケート、教科横断型問題の「わくわく問題」に答えていました。１科目４０〜４５分の長時間のテストでしたが、最後まで頑張って取り組みました。

１組
２組
３組のようすです。

５年生は「大阪市すくすくテスト」に取り組みました。国語科、算数科、理科のテストと児童アンケート、教科横断型問題の「わくわく問題」に答えていました。１科目２０分のテストと４０分の「わくわく問題」に集中して取り組みました。

１組
２組
３組のようすです。

４組　算数科「１０までのかず」

教科書を見て、１から５の数字を書く練習をしました。教科書に丁寧に数字を書きました。練習のあとは、教科書に載っている「もの」の数がいくつかを数えて答えました。

５組　国語科「あいうえお」

教科書を見ながら「あいうえお」の音読をしました。先生のあとに続いて元気よく音読しました。だんだんとスムーズに読むことができるようになって、音読が上手になってきました。

１組　体育科「うんていあそび」

運動場に出て、「うんてい」をしました。列に並んで、順番を守りながらゴール目指して頑張りました。

２組　体育科「てつぼうあそび」

運動場に出て、「てつぼう」をしました。ぶら下がったり、ジャンプしておなかを鉄棒の上に乗せたりしました。補助器具を使って逆上がりに挑戦する児童もいました。

３組　国語科「ひらがな」

「と」と「ほ」の字を書く練習をしました。「とまと」、「とけい」、「ほたる」、「ほん」など、「と」や「ほ」のつく言葉を見つけました。先生の真似をして筆順や鉛筆の動かし方を身につけました。