こどもたちがえがおでくらせるせかいになりますように。

１ねんせいが、たんざくにねがいをかきました。

その後、葉の気孔を顕微鏡で見ました。

「植物が取り入れた水は、その後どうなるのだろうか」
校庭内のいろいろな植物の葉と葉をとったものに、ビニルの袋をかぶせて比べます。

えんぴつの持ち方、書く姿勢、たいへんよくできています。