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ふれあいコンサート リハーサル その1

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9時50分から講堂でふれあいコンサートのリハーサルをしました。
当日と同じ時間・動きで行いました。

今日のめあては「4つの力をつかって、学習をつくろう。」です。
合奏では、「楽しみにしていてね♪」の意味をこめて、最初のところだけ演奏して途中で止めました。
張りつめた空気の中、子どもたちのため息の聞こえそうな素敵な演奏です。

11月11日(金)ふれあいコンサートです。
大空小のみんなで、4つの力を使って、精一杯表現してコンサートをつくります。
応援してください!

【ICT部】

6年 学習の様子(家庭科)

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「エプロン作り」の学習です。
先週からエプロン作りの学習が始まっています。自分だけのエプロンを作ろうと、これから始まる活動に胸を躍らせていました。
今日は「ぬいしろを折る→アイロンをかける→しつけをかける」という活動です。結び方に少し苦戦しながらも無事に行うことができました。
次の家庭科の学習では、ミシンを使う予定です。

【ICT部】

1年生 どんぐりコマ作り(生活科)

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キリを使って慎重にどんぐりに穴をあけ、どんぐりゴマを作りました。どんぐりゴマが回る様子を友達と楽しそうに見ていました。

【ICT部】

11月7日(月) 全校朝会・全校道徳  ペア学年の様子

1・6年生、2・4年生、3・5年生の様子です。


【ICT部】
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11月7日(月) 全校朝会・全校道徳

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大空小にみんなの元気な挨拶の声が響きわたりました。

校長先生から
「コンサートに向けて、リーダーを中心に準備を進めている中、みんなも一人一人が考えて行動し、よいコンサートにしましょう!」
とのメッセージがありました。

次に、先週の道徳の振り返りをリーダーが伝えてくれました。
先週のテーマは「ふれあいってどんなん?」
でした。
校長室に道徳の振り返りシートが綴じてあります。
皆さんもご来校頂き、一度ご覧ください。

続いて、今週の道徳のテーマが伝えられました。
「ふれあいコンサートに向けてがんばっていること。」
です。

1・6年生、2・4年生、3・5年生のペア学年で、
意見交換や意見共有をしました。

・三点セットを頑張れている。
・学年が上がるごとに、ふれあえる機会が増えている。
・入退場の姿勢を意識している。
・周りの音に合わせることができている。
・指揮を見ている。
・待つ姿勢をがんばっている。
・話し合って、より良くできている。
・楽しく演奏している。
の意見がでました。

明日は、一緒につくろうDAY(コンサートの学習)です。

サポーターのみなさん、大空小に来て一緒につくってください!
よろしくおねがいします♪


【ICT部】


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